για την ανοικτή και την εξ αποστάσεως μάθηση.
Το περιοδικό είναι μια πρωτοβουλία του πανεπιστημίου Athabasca University, Canada's Open University.
Το παρόν τεύχος (Vol 14, No 2, 2013) είναι αφιερωμένο στους Ανοικτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους και το Άνοιγμα της Πρόσβασης στη Γνώση.
Το περιοδικό διατίθεται με άδεια Creative Commons Αναφορά 3.0, ενώ σημειώνεται πως επιτρέπεται η επαναχρησιμοποίηση, η επανεκτύπωση ή και η μετάφραση του περιεχομένου.
Τα άρθρα είναι διαθέσιμα προς "κατέβασμα" σε μορφή pdf. mp3, html και ePub.
Καλή ανάγνωση και επαναχρησιμοποίηση!
Το παρόν τεύχος (Vol 14, No 2, 2013) είναι αφιερωμένο στους Ανοικτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους και το Άνοιγμα της Πρόσβασης στη Γνώση.
Το περιοδικό διατίθεται με άδεια Creative Commons Αναφορά 3.0, ενώ σημειώνεται πως επιτρέπεται η επαναχρησιμοποίηση, η επανεκτύπωση ή και η μετάφραση του περιεχομένου.
Τα άρθρα είναι διαθέσιμα προς "κατέβασμα" σε μορφή pdf. mp3, html και ePub.
Καλή ανάγνωση και επαναχρησιμοποίηση!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου